• 学校心理咨询

    主持人: 布莱恩kiggins
    电子邮件: bkiggins@northallegheny.org
    建造:
    电话: 412-369-5464

    哲学

    学校心理咨询是北阿勒格尼教育经验的组成部分。北阿勒格尼学院的辅导员与其他学校人员,以帮助学生合作,充分发挥其潜力,并准备所有学生的成功在变化的世界。一个有效的程序需要的支持和所有利益相关者的参与,包括区的工作人员,家长(或多个)/监护人(S),服务提供商,外部机构,企业所有者和社区成员。北阿勒格尼学校辅导员在伙伴关系工作与学校辅导谘询委员会成员,以促进学业,事业,每个学习者和独特的个人/社会发展。

    北阿勒格尼学校心理咨询部门提供用于对准随着国家标准和国家标准的所有学生的全面,发展辅导计划。学校辅导员恪守职业道德,通过ASCA倡导学校辅导。他们的辅导员利用专业知识,提供咨询,指导,咨询,预防和干预服务,以支持加强学习过程,并协助学生做出积极的选择知情,满足他们的个人潜力的地区的使命。

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    学术的

    学校通过职业发展相关工作机会参与,学校心理咨询部门保持当前关于学术和后高的趋势,学生的成功是至关重要的。在快节奏,技术社会,专业开发和协作与利益相关者必须支持世卫组织必须做好准备,在市场上的整体竞争力的学生。学校辅导员提供所有的学生,K12,通过课堂教学,小团体和个人会议,与能力必须使自我导向的,现实的,关于预备课程,他们的选择负责任的决定。通过选择合适自己严格的课程相称他们从北阿勒格尼广阔的课程选择能力,鼓励学生到校外辅导员挑战。随着学校辅导员工作的学生发展组织和目标设定技能需要的成功,毕业后。

    个人/社会

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    职业发展

    同时支持该地区的技术主动权和宾夕法尼亚州的学术标准,职业教育和工作,学校辅导员鼓励所有学生通过个别辅导,小组讨论会和特定的K-12课堂教学,探索他们的激情和力量。在6 - 12年级使用个性化的职业组合,并在K-5,并通过皇冠体育吧VIANCE生涯的经验教训(一个基于网络的全面的职业和大学的勘探计划),所有学生由学校辅导员支持自己的兴趣和能力,连接到活动,课程选择,并最终中学后计划和职业生涯导致他们成为公民在我们的社会生产力。